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5-      Droits et devoirs de l’enseignant : la Charte Ecole Chez Vous

En vrac : ce n’est pas un contrat de travail - cahier des charges – collaboration et non subordination – respect absolu réciproque de son contenu - commentaires

▲ La Charte

Pour accéder à la charte du réseau, la lire ou l'imprimer, cliquer  ici

Attention ! le document étant au format pdf, il est nécessaire de posséder le logiciel "Adobe Reader" normalement présent dans un PC, sinon le télécharger gratuitement ICI

L'enseignant du réseau pourra en imprimer un exemplaire avant de le signer et le retourner par la poste au siège social. Pour gagner du temps il pourra aussi bien entendu nous retourner la charte par mail après l'avoir scannée

                            -ce n’est pas un contrat de travail liant un employeur et son salarié (ECV n'est jamais employeur de l'enseignant)

                     -c’est un recueil de clauses, sorte de cahier des charges, librement acceptées par le signataire pendant l’accomplissement d’une mission pédagogique qui lui est proposée

▲ Commentaires sur la charte

-le cahier des charges est court mais strict, il sera donc suivi à la lettre par le signataire (prix, durée des séquences pédagogiques, envoi des chèques, ou des tickets, ainsi que des récapitulatifs en temps voulu, comportement vis-à-vis de l’élève et de la famille ...). Le suivi de la gestion est réalisé en grande partie par des administrateurs bénévoles et réclame beaucoup de minutie et de précision. Les écarts par rapport au règlement contrarient, tel des grains de sable, les rouages complexes de l’association.

-pour les raisons qui précèdent, lors de l'attribution d'une mission, il sera tenu compte de la bonne volonté de l'intervenant à se conformer habituellement à ce cahier des charges

-comme indiqué dès les 1ères lignes, l’enseignant est un partenaire, un collaborateur de l’organisme, pas un subordonné… la confiance sera le ciment obligatoire de notre collaboration

-son action auprès des familles s’effectue selon les principes généraux de la pédagogie positive dans laquelle l’on encourage l’élève en mettant en lumière ses progrès, même lorsque le chemin vers la vérité est encore long …

-en dehors du cahier des charges nécessaire au bon fonctionnement de l'organisme, chaque enseignant bénéficie d'une grande liberté de manoeuvre pédagogique ; en accord avec la famille, il a le choix des horaires de cours et de leur modification éventuelle, il a aussi une totale liberté dans la rédaction des appréciations portées sur les bulletins de progrès périodiques.

-bref, comme le commandant du navire, l’enseignant est le seul maître à bord, du moins tant que le navire ne fait pas naufrage !

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